• Gestion des émotions chez les tout-petits, les plus grands et les professionnels
• Améliorer sa relation et sa communication en équipe
• Acquérir de nouveaux outils éducatifs à travers la méthode Faber et Mazlish « Parler aux enfants pour qu’ils écoutent, Ecouter pour qu’ils parlent »
• Accompagner la parentalité
• La communication non violente (CNV) au service de la bientraitance
• Pour une meilleure communication avec les enfants, la famille, en équipe : Ecoute, Empathie, Dialogue
• Développer la bien-traitance dans les pratiques professionnelles, repérer les douces violences
• Comprendre le fonctionnement de l’enfant à travers les neurosciences
• Favoriser la confiance en soi et l’estime de soi chez l’enfant
• Autorité et bien-traitance au regard de la CNV

Thèmes de formations plus spécifiques aux professionnels de la protection de l’enfance :

• Protection de l’enfance et indicateurs de santé : Repérer – Prévenir – Accompagner l’état de santé des enfants
• Prendre soin de l’enfant la nuit

Thèmes de formations plus spécifiques à la petite enfance :

• Accompagner le sommeil de l’enfant
• Acquisition de la propreté : Faire confiance en la capacité des enfants
• La place du Jeu et de l’aménagement des espaces en crèche
• Griffure, morsure chez les tout-petits, comment réagir ?
• Les essentiels du développement psycho-affectif